Ketua Program Studi
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Selamat datang di Program Studi Magister Pendidikan Matematika IKIP Siliwangi. Kami hadir untuk memberikan sarana informasi dan juga komunikasi yang dapat dimanfaatkan oleh berbagai pihak, baik dari calon mahasiswa, mahasiswa, dosen, alumni maupun masyarakat umum. Harapan kami, kami dapat memberikan informasi terkini tentang Program Studi Magister Pendidikan Matematika IKIP Siliwangi. Kami juga sangat terbuka terhadap masukan serta saran dari Anda, yang dapat kami gunakan untuk meningkatkan kualitas Program Studi Magister Pendidikan Matematika.
Program studi Magister Pendidikan Matematika merupakan Program studi yang berada di bawah naungan Program Pascasarjana IKIP Siliwangi yang telah berdiri sejak tahun 2012, dan telah menghasilkan banyak tenaga pendidik, peneliti, serta perancang dan pengembang inovasi pembelajaran berbasis TIK yang professional.
Kami mengajak anda untuk bergabung di Program studi Magister Pendidikan Matematika IKIP Siliwangi.
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Hormat kami,
Ketua Program Studi Magister Pendidikan Matematika
IKIP Siliwangi
[Dr. Anik Yuliani, M.Pd]
Tentang kami
Program Studi Magister Pendidikan Matematika berdiri pada tanggal 20 April 2012, berdasarkan SK Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 131/E/O/2012. Pada saat ini (2020) Program Magister Pendidikan Matematika telah terakreditasi B oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 7391/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/M/XI/2020 dengan dibekali kurikulum yang relevan dan tenaga pendidik yang profesional, Program Studi Magister Pendidikan Matematika berupaya untuk mencetak Pendidik Matematika Profesional, Peneliti Pendidikan Matematika, Perancang dan Pengembang Inovasi Pembelajaran Berbasis TIK.
VISI
“Mengembangkan Keilmuan Pendidikan Matematika yang Berbasis Penelitian, Teknologi dan Edupreneur berorientasi pada pemecahan masalah untuk menghasilkan Lulusan yang Unggul dan Berdaya Saing Global dalam Bidang Pendidik Matematika Profesional, Peneliti Pendidikan Matematika, Perancang dan Pengembang Inovasi Pembelajaran Berbasis TIK”
TUJUAN
- Menghasilkan pendidik matematika profesional yang menguasai teori dan teori aplikasi didaktis-pedagogis, landasan berpikir dalam pendidikan matematika, kebijakan dan strategi dalam pendidikan matematika dan pembelajarannya, baik di tingkat pendidikan tinggi, sekolah dasar dan menengah untuk memecahkan masalah
- Menghasilkan peneliti pendidikan matematika yang menguasai teori dan teori aplikasi perencanaan, pelaksanaan dan pengelolaan data hasil riset dan pengembangannya di bidang pendidikan matematika yang dapat menghasilkan karya inovatif.
- Menghasilkan perancang dan pengembang inovasi pembelajaran berbasis TIK yang menguasai teori dan teori aplikasi dalam perancangan dan pengelolaan media pembelajaran inovatif berbasis TIK di bidang pendidikan matematika, memiliki jiwa math edupreneur.
STRATEGI
Kurikulum
